找春天的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的找春天的作文,希望能够帮助到大家。
春天来了!我迫不及待地去找春天。
小草们好像听见了春天的呼唤,偷偷地从土里钻出来,探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。
解冻了的小溪叮叮咚咚,像清脆的铃铛,真好听。溪里的蝌蚪成群结队,甩着小尾巴游来游去,快活极了,多么美丽的风景啊!
溪边的柳树姑娘梳理着自己的绿头发,在微风里摆来摆去,还不时扭动着小细腰,显示它的好身材。
我一抬头看见晴朗的天空中几朵白云悠闲的散着步,还听到从南方飞回的小燕子叽叽喳喳的叫个不停,肯定也在讨论春天的美丽,真热闹。再看那边,宽阔的广场上空怎么是五颜六色的?啊,原来是小朋友们在放风筝呀!各种各样的风筝真美丽。
春天真像一幅生动,美丽的画卷。我找到春天了,你呢?
春天来了,春天来了!解冻的小溪丁丁冬冬地流着,桃树露出了粉红色的笑脸,柳树垂下了细长的、绿绿的小辫子,小鸟在天空中欢快地飞来飞去。
看,那边的草地上一群小朋友正在找春天。小红在驻足观看草地上盛开的野花,在她身后,小云和小花边走边唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里”。小明和小华相互追逐着,不一会儿,他们在绿毯似的草坪上打起了滚。忽然,小明看见了远方的风筝,对小华说:“快看,那只风筝多美丽,飞得多高啊!”看风筝的小朋友越来越多,他们欢呼着、喊叫着,春风似乎听到了他们的声音,把风筝吹得越来越高了!
春天来了。可是,春天在哪里呢?跟我去找找吧。
我在柳树上找到了春天。河边,柳枝软了,柳梢绿了,小鸟们都围着她唱歌。春风一吹,柳树也跳起了欢快的舞蹈。
我又在花园里找到了春天。花园里,许多花儿都开了,有红色的,有白色的,有黄色的,有紫色的……真是五颜六色,好看极了!小蜜蜂和花蝴蝶也来到花丛中捉迷藏了。
我还在小朋友那儿找到了春天。你们看,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,穿上了美丽的春装。他们出来玩耍了,又唱又跳,玩得真开心!
春天就在我们的身边。春天真美呀!我爱春天!
同学们,春天来啦!让我们去一起去寻找它吧。
“哗啦啦——”是谁在欢快的歌唱着迎接春天的歌?啊,原来是小河流,我问它,春天在哪啊?它只是欢快地唱着歌,向前奔去。
“咔塔——”一棵嫩芽从土里钻出来啦!舒展着绿色的腰肢,我问它,春天在哪呢?它不说话,只是跟着风姐姐,做着健身操呢。
“哇——”百花齐放,我问着一枝美丽的桃花,春天在哪里?它含笑不言,只是默默地散发着芬芳。
“嗡嗡嗡——”蜜蜂和蝴蝶在鲜花上采蜜呢,春天在哪里?我问一只美丽的蝴蝶,它默默不语,只是在鲜花上翩翩起舞。
“叽叽喳喳,布咕布咕——”一些小鸟们聚在一起,正在聊春天呢,我问了一个打扮得花里胡哨的小鸟,它只是叫了两声,就拍动了翅膀,抖落几片沉重的羽毛,飞向远方。
春天到底在哪?我问大自然,大自然不说话,但是它们给了我重要的线索,让我继续寻找它。
同学们,春天就在身边,你感觉到了吗?
来到一个清澈见底的湖边,我们将小手伸入湖里,清凉的湖水将我们一路的疲劳洗去。在这里,我可以自由想像。想像这里是个东海龙宫,那金碧辉煌的龙宫周围的水草左右摆动,像一条条蛇在游动,孙悟空在跟虾兵蟹将打斗,只见孙悟空拿起金箍棒,向小喽喽发起攻击,它们也不甘示弱,纷纷举起武器开始反抗
走到一个美丽的宫殿面前,马老师说:这是白雪公主的屋子。在这个宫殿旁边,有一个风平浪静的湖,湖上有一间别致的茅草屋。
太子湾公园真美啊,我感受到春姑娘的脚步近了。我依依不舍地离开了太子湾公园。
春天是生机勃勃的季节,是百花齐放的季节,是万物复苏的季节,我们去丰庆公园找春天去了。
刚进南门,漂亮的迎春花就热情的迎接着我们,迎春花是嫩黄色的,不像菊花那么金黄,它是小小的,不像玫瑰花那么大,它是春天的使者,第一个告诉人们春天到了。
我们走着走着,看见地上绿油油的一片,走近一看,是三叶草。毛毛蛋蛋说三叶草也叫许愿草,我就摘了三个许愿草,对着第一个说:“希望我的围棋能越来越好”, 对着第二个说:“希望我的腿会越来越软,跳出漂亮的舞蹈来”, 对着第三个说:“希望我能越长越漂亮”。
我们又来到湖边,湖面上的冰已经融化了,湖水清澈见底,湖面金光粼粼,我看见小鱼在快乐的玩耍,野鸭在悠闲的泡澡。
我们在湖边看见了一些不知名的树已经悄悄的发出新芽,妈妈说我们就像树上的新芽正在快乐的长大,不久的将来就会开花、结果。
我眼中的春天真美丽!
夏天来了!夏天来了!
我们几个孩子脱掉外衣,冲出家门,奔向海滩,去寻找夏天。
夏天像个调皮的小帅哥,蹦蹦跳跳,东躲西藏。我们仔细地找哇,找哇。
鱼儿从水下探出头来,那是夏天的眉毛吧?肥美的.螃蟹一只两只,那是夏天的眼睛吧?
椰树拿出大大的椰子,那是夏天的饮料吧?
奔腾的浪花哗哗啦啦,那是夏天的歌声吧?
夏天来了,我们看到了他,我们听到了他,我们闻到了他。他在棕榈树上做梦,他在冲浪板上头冲啊冲,他在海鸥、海燕嘴里叫,在鸡蛋花、红树林枝头笑……
早上起床,我问爸爸;“现在是什么季节”?爸爸说:“现在是春天”。我想;春天是什么样呢?
吃过早饭,爸爸带我去山上找春天,我们首先找到了迎春花,我问爸爸:“这是春天吗”?爸爸说:“是”我们继续上山,爸爸走到一棵小树旁,压着一条小枝条,指着上面刚露头的小尖尖,爸爸说这是快发芽了。我说:“这也是春天吧”。
我们下山回到家把我们看到的告诉妈妈,妈妈听了非常高兴,让我们再想想燕子是不是也要从南方飞回来了,我一想是的。
春回大地,万物复苏。春姑娘吹绿了大地,吹艳了各式各样的花儿,到处一片生机勃勃,让我们一起去找春天吧!
公园里,草地上到处一片绿油油的。一朵朵花儿都开了,红红的、白白的、黄黄的……像赶趟子,姹紫嫣红,争妍斗艳。可把小蜜蜂忙坏了,他们呼朋引伴,欢快地唱着,和彩蝶一起在花丛中跳舞,这朵花闻闻,那朵闻闻。
广场上,孩子们放着各种各样的风筝,奔跑着,呼喊着,快乐的心情随着风筝飞上了蓝天。
啊!春天真美啊!我多么希望春天永远留在我们身边。
春天的一个早上,小鸭欢欢和小鸡乐乐去郊外找春天,小鸡乐乐从家里拿了一个小桶,准备装一些花……
走着走着,它们遇到了一条河,小鸭欢欢看见了,一头扎进了这条河,它游来游去非常高兴,可小鸡乐乐一直在喊:“欢欢,快过来,咱们还得继续找春天呢!”小鸭欢欢说:“快上来吧,我驮你过河。”说着,小鸭欢欢就驮着小鸡到了对岸。小鸡说:“谢谢你帮助了我。”它们又接着向前走,忽然,一不小心,小鸭欢欢掉进了一个很深的土坑,小看看自己手里的水桶,又看看刚才那条河,想出办法了。它马上跑回去,接了一桶水,两桶水……小鸭欢欢终于游了上来,它对小鸡乐乐说:“谢谢你帮助了我!”
它们又接着找春天,乐乐对欢欢说:“你看那边的野花多漂亮啊!我要把它放在小桶里。”欢欢说:“你看地上的小草,多绿呀!”它们高高兴兴地继续找春天。
寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
大地苏醒的消息,早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌,然而好像就是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中,春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花,那美丽无比的花儿,在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色,柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸,广阔的田野就像披着一层透明的碧纱,好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面,这就是小草,就是幼小的生命!然而它们给这个春季增添了热闹及美妙。
空气就是那么清新,天空就是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物,然而那么温柔,那么亲热,就像就是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们,多么地亲切啊!
我爱这美丽的春天,因为它就是如此美丽,如此生机勃勃!
寒冷的冬天已经过去了,春姑娘悄悄的来到了提高我们自己身旁。春天在哪里呢?
星期天,妈妈带我去山上过春天.. 一路上,我看到桃花红了,像春天的笑脸,对我们微笑。 甘蓝型油菜黄了,微风一吹,花儿散发出阵阵清香,只吸引了勤劳的小蜜蜂他们不停地采花粉.. 山涧流而下,溪水清澈.. 几条小鱼在石缝里游来游去,好像在玩捉迷藏.. 小溪旁的柳树也发芽了,长长的柳枝掉进了小溪里,就像一个年轻女孩的头发。
春天的景色更美!
夏天来了!夏天来了!
我们几个同学穿上背心短裤,冲出家门,奔向田野,去寻找夏天。
夏天像个调皮的小男孩,蹦蹦跳跳,风风火火。我们仔细地找哇,找哇。
大树长出茂密的枝叶,那是夏天的帽子吧?
西瓜躺在地里晒太阳,那是夏天的笑脸吧?
大雨从空中砸下来,那是夏天的汗水吧?
知了躲在树上唱着歌,那是夏天的伴奏吧?
夏天来了!我们看到了他,我们听到了他,我们闻到了他,我们触到了他。他在荷叶上蹦床,在树荫下乘凉,在青蛙、知了嘴里叫,在牡丹花、海棠花枝头笑……
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每当我唱起这支歌,便想起白老师带我们去寻找春天的事。
那是春天里的一天,白老师带着我们去小花坛边寻找春天。我们来到花坛边,看见花坛里盛开着许许多多美丽的花,有金叶女贞,有芍药,有紫藤,有紫荆,有广玉兰,有铁梗海棠,有红叶小檗,有迎春花,有月季——红的、白的、黄的,五彩缤粉,争相怒放,像一团团飘浮在空中的云朵。
花朵散发出一阵清香,闻起来让人陶醉。我想,这就是我们要寻找的春天的气息吧。
该下课了,同学们三三两两地离去,喧闹的花坛渐渐恢复了平静。
我一边往回走,一边哼起了最爱唱的歌:“春天在哪里呀,春天在哪里……”
春天来了,春天来了,我们走出了家门,奔向现场,找到春天吧!
春天像一个比较害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们可以一起找春天。小草从地里不断下探出头来,像春天的眉毛。鲜艳的花儿因为这儿没有一朵,那儿得到一朵。好似就是春天的眼睛。柳树长出了新条,像春天的头发。
春天来了,许多孩子去春游.. 他们看到了花椰菜;他们看到了桃花;他们看到了知道冰的河流;他们看到了。
春天来了!我们见到她时,我们听到了她,我们闻到了她,我们感动了她。她摆动;风筝摇背后动摇;她称,在动物的嘴。我发现春风温柔,暖暖的,春天的雨薄,厚。
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友们的……”每当我们想到这首歌,就想学习到了一个春天。让我们可以走进春天,留心生活观察,一定程度会有自己更多的发现。
文档为doc格式