让我感动的作文

精选让我感动的作文汇编6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的让我感动的作文6篇，希望对大家有所帮助。

让我感动的作文 篇1

他从事《楚天都市报》发行投递工作十年多，现在他每天仍然都穿梭在大街小巷，这个小城很多人都认识他，他就是《楚天都市报》报老河口发行员王海波。

王海波是个“傻子”，经常跨个邮包步行在小城送报纸。

有一次我看到王海波送报的途中，突然下起了大雨，雨下的特别大，我看到王海波披着雨衣送报，用塑料袋把报纸包好，又继续往前走，当时我说王海波：“躲一躲雨吧，下这么大会淋坏身体的，”没关系，只要你们能及时看到报纸，我不能耽误大家看报。”好感动的话啊。

有几次他感冒发烧打了点滴后仍然及时送报，从没拖拉过。

平时王海波送报时看见哪家的报箱坏了他就帮助修理，社区的报架坏了他也就及时通知人家修理。他送报纸很细心，每天把报纸都要亲自送到订户手中，没见到人时把报纸放进报箱或屋内，并记在随身带的小本上，次日送报时他总是都要询问是否见到报纸、是否少送了。人们都夸他太细心了。

王海波才开始送报时，看他头歪、嘴歪、说话不清楚，认为他是个傻子，订户都不敢叫他送，怕收不到报纸。10多年过去了，由于王海波送报细心认真又及时，感动了订户们，再也不认为他是个傻子了。

让我们用真心去关爱每一位订户，去善待每一位订户，去感动每一位订户，将服务进行到底，坚持不懈，我是个傻子能做一点事，一直是我的心愿，能为《楚天都市报》的发行出一份自己的力量，让我感觉生命的意义和价值，我希望我能一直这么做下去！王海波如是说。

让我感动的作文 篇2

最近除了上课，就是忙于排练节目，说实话这几天我真的忙得分身乏术，好多事情都推在其后。

这不，这个月的报刊在书包柜顶上堆积得像座小山，它成了孩子们目光的聚集点。每到课间孩子们有的踮脚抚摸，有的跟在我身后在追问：“老师，什么时候发报刊？”我总是以微笑来做无声回答，读懂我微笑的孩子们失望离去，没读懂的站在我身旁期待点什么......

一天，为了腾地，我把这堆报刊放在了讲台旁，下课铃声一响，孩子蜂拥而出，不是奔向操场，而是冲向讲台，我见般阵势，刚想阻拦，可是一双双如饥似渴的眼神让我却步，他们选出各自喜爱的一本，有的席地而坐，有的蹲在一旁，很快痴迷其中……

这几天，讲台旁便成了孩子们阅览角，看见他们手捧图书安静的坐在那里，我好高兴，这是我期待的。

知识源于书本，愿孩子们从书是中汲取营养变成智慧。

愿我的孩子们都成为智者！

让我感动的作文 篇3

今天，我怀着无比沉重的心情读了《我的战友邱少云》这篇课文。邱少云叔叔坚强不屈的革命意志，使我深受感动。

课文主要讲的是邱少云叔叔在执行一次潜伏任务时，被敌军投放的燃烧弹烧到了，他为了不让整个潜伏任务遭到失败就坚强的忍着，最后这位伟大的战士献出了自己年轻的生命。

读了这篇课文，我被邱少云叔叔那坚强不屈的意志感动了，泪水模糊了我的双眼。邱少云叔叔是个多么好的战士啊！当我读到邱少云叔叔被烈火烧身的时候，我的心就像被一把锋利的刀割着一样难受。我盼望有什么奇迹出现——火突然熄灭了，可是没有。我又希望能来一场及时雨把邱少云叔叔身上的火熄灭，可是也没有。邱少云叔叔，虽然您牺牲了可您的光辉形象却永远在我们心里，您的精神与天的共存，与日月同辉。祖国将为有这样好的战士感到骄傲，而我们少年儿童更为有这样的好榜样感到万分光荣。

我由邱少云叔叔联想到自己，在家里像个“小公主”一样。吃饭时，如果汤溅到手上或脸上一点儿，我就会大喊大叫，难以忍受。体育课上，运动量稍大一点儿，我就会叫苦叫累，不能坚持。今天学习了这篇课文，再想想自己，我真为自己以前的表现而感到惭愧。

邱少云叔叔是严守纪律、意志坚强的象征，是我们小学生学习的榜样。我将用邱少云叔叔那坚强不屈的精神激励自己，时时刻刻磨练自己的意志，做一个合格的共产主义接班人。

让我感动的作文 篇4

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有得让你佩服，又得让你感动，有的让你叹息……但我不是写这些，而是写我这一辈子最感动的一件事！

在几年前一个阳光明媚的早晨，我迈着轻捷的脚步正前往学校，我走得很快，仿佛不顾一切地走去。

走着走着，忽然前面有很多人不知道在议论着什么，我最喜欢看热闹了。于是，便小跑着过去。咦，那不是乞丐吗？有什么好看的？走近一看，和人们的议论声才知道了事情的来龙去脉:原来这个乞丐是外村的，但是在那却讨不到半分钱（现在的社会啊，真冷漠！）他才进到我们村里没多久，便见到一位老奶奶晕倒在地，他就急忙跑过去。去摇晃着老奶奶并叫道:老太太，您怎么了？可是，老太太并没有回应半声。中年男子（也就是乞丐）就大声呼喊着:来人啊！救命啊……大喊过后就先聚集了一小群人（大概十几人）。接着，闻风而来的人们呼啸而来。（那场面，啧啧，无法想象下去了）再接着，他就求我们的村长大人（有点小势利），求着村长叫医生救救老太太，村长便黑着脸，冷喝道:拿什么救？有医生也没用，我没那么多闲钱救她，还有，她要是碰瓷的，该怎么办？到时候，被他诬陷我们怎么办？到时候，人倒是校好了，但我们的钱就没了，这亏本的生意我不做。

最后，还是那乞丐说:我愿意拿着我所有的钱来救老太太，求求你们了。接着，一个中气十足的汉子声响起:我们大家一起筹钱吧！好，好，好……声音连绵不断，到了最后，并拨了120。

过了十几分钟后（可见救护车的快，医院离我们村可是有七个村落的。）大家合力把老太太抬上了救护车，救护车呼啸而去……

这是我这一辈子最难忘的事情，也会最感动的事情，一个乞丐为了一个老太太便舍弃自己最后的钱来救一个不相干的人，这件事，令人真感动！

让我感动的作文 篇5

盐丁儿是一个人的名字，她是我国著名的作家和电影艺术家颜一烟。她出生在清朝一个封建官僚家庭，由于祖母重男轻女，觉得她比盐还要“咸”，就叫她盐丁儿。盐丁儿的身份是格格，是大小姐，可是她的境遇却困苦至极，恰恰是她在困境中的坚强不屈，让我感动不已。

盐丁儿小时候非常爱学习，她的祖母认为“女子无才便是德”，不让她上学，还好有叔叔帮忙，她那“太上皇”的祖母才勉强让她上学,但是只能学国文，不能学英文和算术。盐丁儿珍惜这来之不易的机会，如饥似渴的学习着国文，她更渴求英文和算术。于是她开始“偷”学。每当兄弟们上英文课时，她便扒在窗外，看着先生的'一举一动，丝毫不敢落下一个字，嘴里也小声地跟着先生念。夏天又闷又热，还可以忍受，冬天冻得手都伸不出，满身的雪花俨然一个雪人。这是怎样的毅力？我的眼泪不知不觉的流着，我任它们流淌。我又是怎样的学习环境？夏天不热，冬天不冷，爸爸宠着，妈妈惯着，我又利用了多少时机，学到了多少知识？我反思着。

也许这不是她最苦的时候，在她“新派”后妈进门时，刁难她去考公立小学的五年级,考不上就不许去上学。对于这个没有进过公立学校读过一天书的小女孩来说，太难了。但是这个凭着偷学知识的小女孩居然考上了，接下来是她更加艰难的求学之路。

狠毒的继母不让她坐车上学，她只有天不亮就起床，家里还没有开早饭，饿着肚子，走两三个小时到学校。有时看门的福大爷会到厨房找半个冷馒头之类的给她带上，她就当午饭。晚上放学再走两三个小时到家，厨房又关门了，福大爷也没办法，流着泪把猫食端来，加点盐。盐丁就是靠着猫食狗粮度过了小学时代，我的泪水不停的流着，因为我的眼前总是有一个瘦弱的小女孩，饥肠辘辘地在黑暗中跌跌撞撞地寻求知识。我多想认识她，这样就可以陪她一起走，把我的多的吃不完的零食与她分享。她为什么坚持，为什么不怕这些困难？我还看不清楚，但我知道，困难不能永久的挡住智慧的大门。难道没有了重重的困难，我们这些温室里的花朵，就没有坚持，不能经历风雨吗？

盐丁儿坎坷的求学之路，深深的感动着我！此时我的脑海中只有那个黑暗中坚强的弱小身躯，坚持着，勤奋着，总是能拿出一份份优异的成绩！凭着坚强与努力，盐丁也曾背着破烂的行李走着去温泉女子学校，后来也考上了日本著名的早稻田大学。我真的敬佩盐丁儿，不知不觉我眼前有了一个光辉的榜样，我一定学习她的自立，自强不息的精神！

合上书，我又止不住流泪，盐丁儿吃不好，穿不好，睡不好，这又怎么是一个格格能受得起的呢？我真想把我的一切与她分享，让她像我一样吃饱穿暖睡好再去上学。

让我感动的作文 篇6

五点左右，我坐在电视机前，把频道调到广西台，兴致勃勃地等着我最爱看的动画片。离播放还有五分钟，电视中出现了一个广告：在一间厨房里，一位满头白发的老奶奶笑咪咪地做着饭，一会儿就摆满了一大桌子热气腾腾的饭菜。老奶奶的脸上渗出了汗水，虽然她已经很疲惫了，但脸上的笑容依然没有退去。老奶奶做好了饭，开始端详一张照片：这是一家四口的合影，照片上的老奶奶幸福地笑着，看照片的老奶奶也幸福地笑着。

正在老奶奶看照片的时候，一阵电话铃声响起了，老奶奶接了电话，里面传出一个年轻男子的声音： “妈，今天同学聚会，我不回去了！”还没容老奶奶说话，电话挂了，她的笑容没有了，脸上露出难过的神情。紧接着，电话又响了，老奶奶接了电话，一个年轻女子的声音传来： “妈，我和同事在商场购物，晚上还要去唱歌，不回来了！”老奶奶刚要说什么，电话“啪”地一声挂了。

“唉！”老奶奶叹了口气，“儿女们都忙，忙——”老奶奶特意把“忙”字拖得老长，忧伤地坐在沙发上，这么大的房子里除了老奶奶就没别人，忧伤的音乐衬托出了老奶奶的孤独。

看完这则广告，心中涌起无限感慨：子女们为了自己的事情，不懂得老人那颗盼望孩子的心。也让我们得到不少启示：我们要多关心老人，多陪陪老人，常回家看看。老人一声不吭地为孩子们服务，孩子们却不知道老人的内心真正需要什么，其实他们并不需要多少钱，只需要孩子们多陪陪他们，他们不想孤独。

点评：该篇作文内容讲述清楚，与现实生活结合紧密，作文中老人前后神态对比层层递进，打动人心，文章开头几处笑容描写凸显了老人的幸福，更为后文的失望、孤独与无奈埋下伏笔。篇末能就这则广告发表议论，提出自己的看法，很好！