我的老师作文500字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我的老师作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的语文老师王老师,是我最喜欢的老师,她已经陪伴我们近三年了。
王老师长得可漂亮了。她身材匀称,个子高高。她那栗色的卷发一直是一个样式,齐刘海,马尾辫。大大的眼睛是她心灵的窗口,看一眼,就知道她现在是什么心情了:如果瞪着眼,一定很生气;如果眯成缝,一定很开心!还有她的嘴巴,也总是滔滔不绝。
王老师上的课十分生动有趣。她一会儿变身“地理大百科”,让我们认识我们的家园地球;一会儿切换成“王老师讲历史”模式,让我们了解文化的传承;一会儿变成“科学达人”,带着我们做起了实验;一会儿开启了“户外导游”班车,让我领略大自然的伟大
在教学《恐龙》时,她不仅给我们科普了许多“龙”,有原角龙、迅猛龙、马门溪龙还给我们看了纪录片呢!我们在王老师的熏陶下,都爱上了语文。
王老师不仅教学有趣,还耐心地辅导每一个学生。有学生缺课时,她会一对一地教要领,抓考点;有学生拖拉时,她会快步走上前,一题一题地解释;有学生抓耳挠腮时,她会告诉他清晰的思路有一次,我想把我的演讲给家长们看,不断地催王老师,她非但不生气,还在放学后带我去办公室拍。那时,我不知心里有多惭愧,因为我占用了王老师宝贵的时间,视频还拍失败了。可我抬头却看到了王老师的笑容,好像在鼓励着我,有了她的鼓励,我心里暖融融的,暗下决心,我下次一定要做得更好!
我喜欢王老师,她带给我了快乐,让我们在知识的海洋里尽情地畅游!
亲爱的老师,教师节快乐!
说起老师,从幼儿园到现在,再加上校外补习班的老师,已有好多个老师,他们给我的教诲我都铭记在心,可是,我的脑海中一直存有一位最和蔼,最温暖,最可敬,也很严肃的老师他就是我的班主任杨老师。
杨老师,他中等个儿,一头黑发,盖住了那充满智慧的大脑袋,一看就是一个满有学问的知识分子,他一双眼睛,不仅露着笑容,而且蕴含着智慧,就像X光一样,能一下子透射到你的心灵深处,他的声音带有钢一般的强度,显得浑厚而又稳重,他慈祥的脸上又强装着严肃,既风趣又幽默,还特别有亲和力。
有一次班会课上,杨老师说要选班干部,我就假惺惺地笑了一下,悄悄地哼了一声,“切,我才不稀罕呢,当班干部有什么了不起的”,可心里千般万般的想当呀,杨老师说了一声,想当班干部的同学们举手的时,大家齐刷刷地,几乎全班同学都举起了手,就剩下不多几个没举手,而我就是不多几个中的一个,老师那X光搬的眼睛就在同学们之间扫来扫去,好像一下子射穿了我内心的表现,这时,杨老师又说,难道还有人不想当吗?死爱面子的我怕失去最后的一次机会,就立马高高地举起了手,他慢慢地走到我跟前,对我说,那就让你来当吧,我高兴点了点头,顿时一股暖流充满了整个身心
杨老师是您让我从无知懂得了知识的重要性,是您让我在知识的陪伴下,度过了一个个春夏秋冬,在这即将到来的教师节之际,我只能说一声,老师您辛苦了!
我的老师今年大约30岁,高高的个儿,一张慈祥的面庞,总是面带笑容。浓浓的眉毛下面一双眼睛炯炯有神,显出温柔的目光。她就是我们的班主任亢老师。
她相貌平平,但很温柔,心地善良,对人和蔼可亲。她那种平易近人的性格,大家都愿意接近她。
她有一个与众不同的特点。下课后,许多老师就夹着课本急急忙忙地到办公室休息去了。可我们的老师却把课本往办公室一放,来到教室,把平时学习退步了的学生、成绩不好的学生都叫到办公室,用课余的时间来监督他们背课文,老师还会在黑板上给我们盘点一些考试必考的近义词,反义词以及许多优美的句子和课文理解翻译,让我们看到一清二楚。
亢老师上课有自有新招。一进课堂,首先就向大家提出了一大堆的问题,使大家的注意力集中,提起我们的精神。你想让脑子休息一下都不行,就是一篇非常平淡的课文,她加进一些有趣的小知识后,大家总听得津津有味,全班同学都聚精会神地听。整个教室变得鸦雀无声。有一次,老师讲《海上日出》一课时,同学们分不清课文的层次、段落。老师便用PPT把段落给我们呈现出来,只有简单的几句话,就将课文中的景物勾画出来了。我们仿佛身临其境,大家看了老师写的句子,都赞不绝口。然后,大家把书翻开,对照课文和图画,就小葱拌豆腐一清二白了。
亢老师像一位母亲一样关心我们,大家都很尊敬亢老师。
教过我的老师很多,但我最喜欢的还是现在的刘老师。以前我很不喜欢数学,每次考试都没上过70分。
自从刘老师教我数学后,我发现学数学非常有趣,我的成绩像春天的小草一样在不断上涨。她教学很有方法,常常把枯燥的应用题编成一个个引人入胜的小故事,引导我们分析数字之间的关系。
最令我佩服的是,刘老师有一双火眼金睛。她能看透人的心思。
记得有一次,我的数学只考了78分。我沮丧极了,看着试卷一直发呆,老师说什么话,我一句也没听进去。心里在不断地对自己说:“我不是已经努力了吗?怎么只考这么点分数?难道我真的不是学数学的料?”
老师在45双眼睛里,发现我溜号了。下课后,把我叫到她办公室里。一边抚摸着我的头,一边亲切地对我说:“是不是没考好,不愉快?”我情不自禁地点了点头,眼泪不争气地往下流。
老师给我拿过一把椅子,轻轻地擦掉我的眼泪。语重心长地对我说:“失败是成功之母,这次没考好,不代表以后考不好。我们要善于总结,从中找到错误的原因。”
说完,刘老师拿出试卷,给我分析错题,告诉我失分的原因,并鼓励我不要气馁。
离开办公室前,我向老师鞠了一躬,发自内心地说:“谢谢老师!”老师开心地笑了。
这就是我的老师,她的关心就像空气一样,无处不在。插柳之恩,终生难忘。老师,我爱您!
从一年级到现在我有很多老师,语文老师、数学老师、音乐老师、体育老师不过给我印象最深的还是三年级的英语老师——刘老师!
刘老师有一张白中透红的清秀面孔,喜欢画淡淡的闪闪发亮饭粉色眼影,眼睛虽然不大但十分清澈干净,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴。她长着一头秀发,有时把头发扎在后面,像一条好看的马尾巴;有时让头发自然的垂在后背,像一条黑色的瀑布;有时又把头发低低挽起,显得非常典雅大方。
我最喜欢上的课就是英语课了。你别看刘老师大学毕业不久,像个大姐姐,但上课却像个经验丰富的老教师。她上的英语课总是生动活泼、轻松有趣,经常带我们边玩边学,可以在游戏中学到了很多英语知识。她书写出来的英语句子是那么的自然、流畅,就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。她朗读英语课文声音优美、感情丰富,好听极了!老师还给我们准备了各种奖品,表现好的同学可以得到老师奖励的各种各样的动物帖纸,考试如果考好了还能得到老师的精美动物笔记本、小电风扇、小零食等。课下刘老师还建了英语打卡群,每天我们把语音发送群里,老师就给同学们一个个纠音,一个个点评,真是太辛苦了!
老师是一位辛勤的园丁,用劳动栽培了我们;老师是一根蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己;老师是一支粉笔,给我们留下了知识;老师像一棵大树,为我们遮风挡雨;老师是我们灵魂的工程师!我要真诚的对刘老师说:谢谢您!敬爱的刘老师!”
鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我的成长当然也离不开我的老师李老师。她教我们英语,从三年级开始就一直陪伴我们至今。
李老师,微胖,看上去斯斯文文的。披肩的.长发,如瀑布一般,大眼睛,高鼻梁。你们知道吗?李老师的眼睛可厉害了:我们那些自以为神不知、鬼不觉的小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。不信?有例为证。
那天的英语课,我忘记带英语书了。我心想:既然没有带书,那干脆就不听课了吧!于是,我假装规规矩矩地抱臂坐正,私底下却悄悄地将课外书摊开,放在大腿上,然后垂下目光,津津有味地读了起来。谁知,还是被李老师发现了。她特意点我的名,让我站起来回答问题!我面红耳赤地站起来,哼哼唧唧了半天,只好无可奈何地说:“老师,我不会!”李老师严厉地瞪了我一眼,什么都没说。就这样,我站着上了一节课。当时,我恨不得找一条地缝钻进去:唉!太丢人了!这样的事一定不能有下次了。我一定要好好听老师讲课。
别看李老师上课很严厉,下课的时候,她就和颜悦色,变成我们的好朋友啦!她带着我们一起踢毽子,还让我们分组PK。结果,李老师带领的苹果队士气大振,毫无悬念地赢得了比赛。你瞧,输掉比赛的梨子队的同学都在苦苦哀求李老师加入他们的战队呢!什么?李老师居然还答应了?再比一场,结果会怎么样呢?大家都很期待。
这样既严厉又亲切的李老师,你们喜欢吗?
我的作文老师是钟老师,她有着圆圆的脸,镶嵌着黑宝石一样的大眼睛,眼睛里流露出和蔼的目光。有人说她的脸非常立体,因为钟老师的眼睛是凹陷下去的。她的额头光洁,突出,老师经常自嘲,她的额头上闪着智慧的光芒。她的背后有着乌黑的头发,可能是因为她太忙了,每天在教室地板上都能看到长长的头发。
别看她教了14年的地理课,为同学们解决了许多问题,可他自己却是一个路痴。钟老师把家从南头搬到了园岭新村。她晚上下班的时候,都会坐大巴回去。记得有一次,钟老师在体育馆下了车,瞄了一眼手机上的定位,信心满满地准备回家。她心里肯定在想:我一定可以找到家,反正我有定位。可是果不其然,钟老师没走多远,就走迷路了。对于钟老师来说,同样一条路,白天是一条路,晚上是一条路,春天是一条路,夏天是一条路哈哈,可能这就是路痴眼中的世界!
钟老师在这几条看似一样但完全不同的街绕来绕去,园岭新村对于她而言就是一个硕大的蜘蛛网,老师就像一个无头苍蝇一样永远找不到出口。钟老师皱着眉,一会看看周边的房子,一会看看花草树木,一会看看天上那皎洁的月亮,都好像在笑话钟老师。在这伸手不见五指的黑夜里,只能看到一个黑影在大街小巷里飘来飘去。终于,老师绝望了,只好拿着手机导航,四处询问路人,终于在12点的时候到了家。
这就是我的作文老师钟老师,一个地地道道的路痴!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。今天我就说说我们的语文老师孟老师。孟老师是中等身材,孟老师她不是很苗条,但是身体非常匀称。她扎着一条马尾辫,显得特别有精神。我的孟老师带着一副近视眼镜,眼睛后面有一双像医院里的X光那样的能洞察学生心理的火眼金睛,只要有一点风吹草动,她就知道谁想干什么。
我们的孟老师对我们的纪律要求十分严格。平时,孟老师说过要有一个良好的学习环境才能静下心来学习,所以,她不允许任何一个人上课的时候说话,我们的孟老师可凶得狠呢,你可千万不要交头接耳了,如果被她逮住了,那批评的话就像长江水一样不断地向你涌来。有一次,上自习课的时候,班级里十分乱,简直像炸开了锅一样。孟老师听说了这件事后,回到班里,脸一拉,眼一瞪,火冒三丈地对我们说:“现在是上课时间,你们知不知道你们在干什么!”
那河东狮吼般的声音吓了我一跳,我的心像兔子那样砰、砰、砰地乱跳。那些不遵守纪律的同学更是吓得大气不敢出,他们再也不敢胡作非为了。其实孟老师也不是那种凶神恶煞般的人,只是对那些不听话不遵守纪律的同学相对而言的。其实孟老师也有温柔的一面。有一次,张欣蔚的脸色很差,孟老师亲切地问她怎么了?张欣蔚说她头疼,孟老师连忙让她去医务室看看,并且打电话通知了她的家长。
这就是我的孟老师,不但教会我们文化知识,还让我们懂得了做人的道理。千言万语汇成一句:“老师,您辛苦了!”
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