车工大赛总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的车工大赛总结,欢迎阅读与收藏。
这次活动的成功的举办有很多值得我们学习的地方,具体如下:
一、领导重视,竞赛组织工作落到实处。学校成立了竞赛工作领导小组,抽专人负责竞赛工作的宣传、动员、组织工作,指派专业老师对学生进行培训。各专业班级争相推荐自己的学生,学生参与热情极高,形成了我中心专业技能学习的高潮。
二、教师学生齐上阵,相互学习、相得益彰。竞赛动员、宣传工作做得到位,全校师生都行动起来,在学校的车间一直忙碌着一些同学与老师的身影,同学们的练习又纷纷向老师请教,互
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教互学,一时难以分清谁是老师谁是学生,但他们都是这次活动的受益者。
三、竞赛促进了学生专业技能的学习热情,形成良好的推动效应。通过宣传、动员、组织,同学们都知道了专业技能的重要性,知道同学取得了好成绩,自己也脸上有光。许多同学都表示,要加强专业技能的培训,虽不能上台领奖,但也能提高自己的能力,增强综合竞争力。
四、本次技能比赛,锻炼了队伍。在组织这次比赛工作中,得到了专业科和各部门的大力支持和帮助。希望通过参加本次技能比赛,能够进一步提高我中心的技术技能。通过比赛的这种形式,让我们尽快的缩短与别的学校之间的差距;通过比赛的这种形式,让我们的团队上下形成一个团结奋进的团队一个和谐进取的团队。
五、在这次比赛中,各个参赛学校涌现出了很多车工的技术能手,他们加工的工件符合要求,并且用时很少,在这短短的几个周内取得这样的成绩是不容易的,这说明各个学校把同学们对普通机床学习的积极性调动了起来,也为同学们下一步学习数控机床打下了坚实的基础,为同学们今后的就业增加了很大的筹码。
六、比赛结果的分析与不足,在看到成绩的同时,也发现了问题,平常练得很好的同学,往往在比赛当中出现加工工件不符合标准,甚至还出现了打刀现象,这说明我们的学生心理素质和技术水平还有待提高,当然也有一些的客观原因。
如果还有什么不足的话,还请领导多多指教。
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20xx年12月28日
为了培养学生的创新精神,提高实践和应用能力,增强学生的社会竞争能力,为社会培养高素质的实践人才,黄河水院机电工程系非常重视对学生实践操作能力的培养;努力推行“以比赛促进培训,以比赛推动学习,以比赛提高效率”的培训理念,积极营造有利于学生培训的良好环境,提高学生实践操作技能。在学校领导的大力支持和机电系老师周密安排下,这次大赛进行顺利、收获颇丰,竞赛的东风,掀起我系同学技能大练兵的高潮,现对本次大赛作如下总结:
一、领导重视,竞赛组织工作落到实处。学校成立了竞赛工作领导小组,抽专人负责竞赛工作的宣传、动员、组织工作,指派专业老师对学生进行培训。各专业班级争相推荐自己的学生,学生参与热情极高,形成了我中心专业技能学习的高潮。
二、教师学生齐上阵,相互学习、相得益彰。竞赛动员、宣传工作做得到位,全校师生都行动起来,在学校的车间一直忙碌着一些同学与老师的身影,同学们的练习又纷纷向老师请教,互教互学,一时难以分清谁是老师谁是学生,但他们都是这次活动的受益者。
三、竞赛促进了学生专业技能的学习热情,形成良好的推动效应。通过宣传、动员、组织,同学们都知道了专业技能的重要性,知道同学取得了好成绩,自己也脸上有光。许多同学都表示,要加强专业技能的培训,虽不能上台领奖,但也能提高自己的能力,增强综合竞争力。
四、本次技能比赛,锻炼了队伍。在组织这次比赛工作中,得到了专业科和各部门的大力支持和帮助。希望通过参加本次技能比赛,能够进一步提高我中心的技术技能。通过比赛的这种形式,让我们尽快的缩短与别的学校之间的差距;通过比赛的这种形式,让我们的`团队上下形成一个团结奋进的团队一个和谐进取的团队。
五、在这次比赛中,各个参赛学校涌现出了很多车工的技术能手,他们加工的工件符合要求,并且用时很少,在这短短的几个周内取得这样的成绩是不容易的,这说明各个学校把同学们对普通机床学习的积极性调动了起来,也为同学们下一步学习数控机床打下了坚实的基础,为同学们今后的就业增加了很大的筹码。六、比赛结果的分析与不足,在看到成绩的同时,也发现了问题,平常练得很好的同学,往往在比赛当中出现加工工件不符合标准,甚至还出现了打刀现象,这说明我们的学生心理素质和技术水平还有待提高,当然也有一些的客观原因,比如说我们加工孔没有标准镗孔刀,造成的成绩的不理想。老师经验不足,水平有限,总结经验提高自身是根本的出路,如果还有什么不足的话,还请领导多多指教。
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20xx年11月20日
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