二年级作文300字

【精选】二年级作文300字汇总7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文300字 篇1

妈妈——你辛辛苦苦的生出了我，还要帮助我读书，绘画，接送我。早早的起床煮饭，还要陪我一起坐在学习的桌上，半夜三更也要为我织毛衣，我的心目中，您，是我最爱的人！

爸爸——您天天在外面辛苦的工作，每年只能回家两三次，您天天在井下工作，辛辛苦苦的为家里赚钱，让我感到担忧和伤心，所以，我长大以后就要让你去你想去的任何地方。

老师——您天天教我们科学，语文，数学，美术。同样我也要认真地学习，不让老师失望，因为您，是我尊敬的老师！

朋友们——虽然我和你们相处的很愉快，让我和你们一同分享自己的快乐，自己的开心，但你们却不能天天把时间花费到和我在一起愉快地玩耍。因为，我们必须花时间去学习知识，才能做一个好学生。

谢谢你们让我在成长之中觉得快乐，觉得幸福！

二年级作文300字 篇2

一天，爸爸带着我上集市，我看到有一个人在卖小鱼，一条条小鱼在鱼缸里游来游去，金色的鱼鳞在阳光下闪着五彩的光，十分可爱。我看了心里直痒痒，忙求爸爸给我买了几条叫“黑玛丽”的热带鱼带回家。

有一天，我忽然发现其中一条母鱼的肚子比其它鱼要大一倍，听爸爸说，它是要生小鱼仔了，我忙给它们换上清清的水，又给它们添了一些鱼食，为小鱼的出生布置了良好的环境。

过了几天，我发现鱼缸里有许多小黑东西在动，我还以为是鱼拉的屎呢，仔细一瞧，原来是黑玛丽生的鱼仔！我又发现大鱼在吞吃小鱼仔，马上把小鱼捞出来放到另一个鱼缸里。我不知道小鱼仔吃什么，就到卖鱼的地方问了问，才知道小鱼仔吃被切成碎沫的鱼虫干。我试了试，果真如此！

我愿小鱼仔茁壮成长！

二年级作文300字 篇3

星期六，阳光明媚，万里无云，正是放风筝的好时候。

我们像群快活的小鸟，在老师的带领下，飞到了北门山公园。那里有绿绿的小草、粗壮的大树和五颜六色的小花，景色优美。

我迫不及待地拿起我的风筝，拽紧线轴，让施语拿着我的“凤凰”。等我说：“放！”施语就放掉风筝。我自由地跑起来，风筝慢慢飞起来。正当我转过头来时，风停了，有一些风筝慢慢地飘落下来，我的也是如此。不过没关系，再放一遍吧。

我又重新把风筝放了起来，其它的风筝也重新飞上天空。美丽的蝴蝶，小巧的蝙蝠，凶猛的老鹰，绚丽多彩的孔雀……各种各样的风筝，美丽极了！不久，天空就成了一片彩色的了。蝴蝶风筝飞得可高了，是风筝比赛的`冠军。虽然我没能夺得冠军，但还是很开心。风又停了，风筝慢慢落下来，我们的欢笑仍然没有减少。

放风筝活动就在我们的欢笑声中结束了，虽然我们已经回到了学校，但我们的心仍然在公园里快乐地放风筝！

二年级作文300字 篇4

我的家乡在江西省庐山，那里山清水秀，绿树成阴，是一个可爱的地方。

春天，我们家乡的庐山是一个歌声的世界，小河在哗哗的歌唱，招来了许多蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，小河的歌声也把正在睡觉的树木唤醒，小孩子们把一朵朵鲜花放进水里，好像在给小河献花。

夏天，庐山满山遍野的苹果挂满了枝头，一阵风吹过，便在树之间舞蹈。田野上的西瓜却说：“快点把我切开吧！我里面又甜又红，保证让你们大饱口福。”人们高高兴兴地去摘，拿回去给家人吃，家人看见了高兴地笑了，我家乡的夏天不仅有水果，也有葱葱茏茏的树，几百棵连成一片，让人们觉得很凉快。 要是人们热了，可以坐在绿树成阴的树下乘凉。

秋天，秋姑娘的表演开始了，只要秋姑娘轻轻吹一下，落叶便在空中翩翩飞舞，美丽极了！这时人们忙着割稻谷、摘水果，到处是人们丰收的喜悦。

冬天，北风呼呼，美丽的雪花纷纷飘落，我和小伙伴们出来快快乐乐地打雪仗 、堆雪人，玩得不亦乐乎。

我爱我的家乡，也爱我家乡迷人的景色！

二年级作文300字 篇5

我，一个平平凡凡的小女孩，别看我是个小女孩，但我也有我的过人之处

我最大的本领嘛，只会做一道荷包蛋。先拿个蛋，往碗边上一磕，碎了。蛋清和蛋黄倒进了碗里。生火，把油倒进去，等1、2分钟后，再把碗里的蛋清和蛋黄倒入锅里。“劈劈啪啪”，油飞快地溅起来。不好，我也受到了袭击。好疼好疼，我连忙去抚摸受伤的部位。

“咦，怎么有股焦香味？”我自言自语。我顺着味道闻去，原来是荷包蛋焦了！我忙关上火。

再重新做，我吸取了教训。当油溅起来的时候，我离锅远一点，然后用锅铲一翻，再等2、3分钟，荷包蛋就做好了。好香！荷包蛋做好了，一尝，呸，怎么没味道？呀，又忘了放盐和酱油。临时抱佛脚，洒上点盐，浇上点酱油，就将就将就吧！

怎么样？我很了不起吧！

二年级作文300字 篇6

今天天气特别晴朗，阳光明媚，我们一家人和舅妈、表哥一行5人出发去文成天鹅堡滑雪。

到滑雪场需要三个小时。一路上，我感觉时间很长很长，真想有双翅膀直接飞到那里。路上我们看见了滑草场，因为滑草很无聊，我们继续往前开。不知过了多久，终于到了目的——文成天鹅堡滑雪场。我很兴奋极了，催着爸爸去买票。

买好票后，我迫不及待地穿上棉袄，穿上滑雪板，走进滑雪场。到处一片白茫茫，简直就像冬天，好冷啊！好多人在滑雪，他们划得满脸通红。

爸爸给我和表哥找了个教练，让教练教我们滑雪。教练先教我们刹车，因为教练告诉我们学会刹车后就不会撞到别人，这很重要。当我们学会刹车后，教练就让我们从一个比较斜的坡上滑下来。刚开始我们滑得很慢，后来越滑越快，我觉很刺激。突然“砰”的一声，我摔到了地上。这时我才反映过来，原来刚才自己没注意，跟表哥撞到了一块。我和表哥相互看了一眼，都哈哈大笑起来。我和表哥接着滑，我们玩得很开心。

时间过的真快，两小时结束了。我依依不舍地离开了滑雪场，只能期待下次来滑雪。

二年级作文300字 篇7

这学期学校开展兑换星卡活动。我们听到这个振奋人心的消息同学们都高兴极了。

这个活动包括了每个学生在校生活的方方面面，星卡分为：读书星，探究星、合作星、优秀星、学科星、进步星、作业星、书法星、纪律星、写作星。

想要得到这些星，不但需要要个人努力，还需要小组成员团结协作。

我是一个内心的女孩，以前上课我不爱回答问题，总怕自己回答错了，同学们笑我；现在我为了给自己小组获得积分，积极踊跃地回答问题；以前上课时我总盼望能早点下课，现在我习惯没打铃就往教室里跑；以前一写作业就“头疼”，现在我不但把作业及时完成，而且写的正确又工整。

这个活动不仅改变了我，也改变了同学们的学习状态，同学之间形成了“比、赶、超‘的状态。

”比“——同学们在一起，比赛看谁得的星卡多；”赶“——你追我赶，不甘落后；”超“——你得的多，我加油努力，争取超过你。

这个学期即将过去，同学们在纪律和学习方面都有很大的进步。这与星卡激励有很大的关系，是星卡促进我们更大的进步，是星卡给我们带来正能量。