二年级作文300字

【推荐】二年级作文300字合集5篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文300字 篇1

一天，小白兔在公园里散步，突然，小松鼠急忙向他跑来，兴冲冲喊道：“小白兔，你家进小偷啦！”“什么！我家进小偷了？”小白兔非常惊讶。

小白兔和小松鼠一起来到小白兔的家，小白兔开始认真寻找屋里留下的线索，这时，他发现了一个奇怪的脚印。他摸着脑袋，围绕那个脚印走了几圈，就喊小松鼠召集小动物来他家。

他让小动物和那个脚印一一比对，然后他肯定地:“是小青蛙拿的我家的钱！”只见小青蛙从动物群里挤了出来，哭丧着脸：“对不起，我妈妈得了很严重的病，需要钱动手术，所以........”

小白兔听了，拉着小青蛙的手，关心地问:“怎么不早说呀，你妈妈的病现在怎样了？”小动物们听了也纷纷拿出自己的钱递到小青蛙的手里。

二年级作文300字 篇2

感恩父母 一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以拥有了绚丽的花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以拥有了自己甘美的果实；一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了翱翔的翅膀；我因为对父母的感恩，所以使我慢慢的长大。

小时候，我像只小鸟依偎在父母的怀里，看着父母为我所做的一切，却认为这些都是理所当然的。

直到有一天，我去上学,觉得无聊，就顺手买了份报纸，到教室后，我胡乱的翻报纸,有一则新闻吸引了我——“寻找母亲”。这则新闻述说的是不是一位大学生正在找她失散的“疯母亲”。看到该内消息后，我深深的震撼了，随即想到父母为我所做的一切，再想想自己却从没有为父母做过什么，不免感到惭愧。于是，从那时起，我开始为父母付出。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章。那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的'画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界，因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。

所以，从现在起，我们就要从身边的小事去感恩父母、回报父母。

二年级作文300字 篇3

“叮叮叮”上课铃响了，杨老师满面笑容的走进教室，看见杨老师左手拿着硬币右手拿着卡片，杨老师对我们说：谁能把硬币放子在这张卡片上谁就赢，掉下去的就算输刚说好，殷文伟就跑上起夺下卡片和硬币开始了只见他拿起硬币轻轻的放在纸上，不到2秒就掉下去了，于是他进行了第二次和上次一样轻轻的放下去，谁知放上去又失败了，殷文伟可怜巴巴的走了上位到了章晓兰了，她上去拿起硬币轻轻的放在卡片上结果还是跟殷文伟一样失败了。章小兰运用了第二次机会，这一次他非常小心放上去，结果手一抖把硬币搞掉下去了。章晓兰本想一定会完成，又伤心的下了场。到了我我跟她们使用同样方法第一次失败了，到了第二次我本想在这儿显示我的威风，让大家对我刮目相待。谁知又失败了，我又失败了退了场，杨老师看见王凯迪在下面举了手又放下去了，最终被杨老师喊上去来了，只见王凯迪上去了，他问杨老师，可以只见他折叠起来吗？杨老师说：可以。只见他折叠起来把硬币放在卡片上慢慢的拉成功了，我们为王凯迪喝彩。

这堂课真开心。

二年级作文300字 篇4

秋天到了，天气变得凉爽了，知了不停地唱：“知了、知了、知了、知了。”一阵大风吹来，知了打了个哆嗦说:“秋天来了，我要赶快回家去了。”

秋天到了，到处都是美丽的景色。你看，田野里一片丰收的景象，稻子成熟了 ，金黄金黄的，就像种了好多好多的金子，在阳光下闪闪发光。

再看果园里，农民伯伯正在开心地忙着采摘水果呢，有红通通的苹果、黄澄澄的梨，一串串的葡萄挂在枝头，它们有大有小，又酸又甜，令人十分喜欢。

我最喜欢秋天了，我喜欢秋风轻轻地吹过耳边，我喜欢闻瓜果的芳香，让人陶醉。我喜欢看树叶一片一片地落下，给大地穿上金色的大衣。我喜欢捡拾地上像小手一样的枫叶，像扇子一样的银杏叶，用它们做成一个个美丽的书签……

我喜欢秋天的一切，喜欢这个美丽又温馨的季节——秋天。

二年级作文300字 篇5

现在的教室有太多的不方便，比如橡皮掉了找起来很麻烦，后排的同学看不清大屏幕上的字，有的同学没做作业却说忘在家里了……

未来的教室变宽敞了，可坐100多名同学，那有没有解决学生的各种不方便呢？让我们去瞧瞧吧。

后排的同学看不见，有新招---桌上有颗蓝色按扭，它是用无线连接到大屏幕，只要轻轻按下去，大屏幕就会展现在你眼前。

橡皮等文具掉了，找不着怎么办呢？教室里多了个忙碌的机器人，它能在短时间内制造出你想要的东西，制造出的东西质量好，不容易损坏。

学生在学校说谎怎么办？其实只要一到教室门口，有个声音就会响起----“通过”或“说谎”，这声音从哪来的呢？原来门口有个微型探测头，它可以知道同学昨晚作业有没有完成，高明吧！

这就是未来的教室。