五年级叙事作文

【精选】五年级叙事作文汇总七篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级叙事作文 篇1

时光飞逝，转眼间我已经成为五年级的小学生了。在这短短的五年中，我循序渐进的接触了很多五花八门的科目。有锻炼我们思维的数学；有锤炼我们的朗读能力的语文；还有加强我们身体素质的体育等等。但如果你问我我最喜欢的是哪个科目，我一定刻不容缓的告诉你：“美术”。

我对美术课源于一件意外的事，大概是一年前，我想上网去查查资料，看看新闻，我不小心点进了一个名叫动漫图片的网址。但当我看到那一个个生动、迷人、精致的人物，我简直不敢相信我的眼睛，没想到画家仅仅只用了一支笔，就能画出一个个惟妙惟肖的人物。我心想：原来画画是一件这么神奇的事情啊！于是，我对神秘的美术课产生了浓厚的兴趣。所以我决定了我一定要打好基础，为了将来，不，是在不久之后，我也能画出这么生动的人物来。为此，我经常画一些人物的轮廓，努力的上好每一节美术课。美术老师讲的知识也都背的滚瓜烂熟，美术老师留得每一次作业也认认真真完成。

果然，通过我的努力终于有了回报，我的画经常被美术老师表扬。从此以后，我每天都盼着美术课，想我下一次该怎么画。我相信通过我的努力，我的画画水平一定会“更上一层楼”我坚信着……

五年级叙事作文 篇2

有一天晚上，我在写作业的时候，放在我面前的一本课外书吸引了我的目光。于是我伸手拿起那本课外书，津津有味地看了起来。

可“惊心动魄”的一刻发生了，我的房门突然被打开了。我眼疾手快的将课外书迅速塞到了抽屉里。这时，妈妈走了进来“质问”我：“你刚才在干什么？”我装出一本正经写作业的样子，“不解”而镇定的回答：“你在说什么呀！我正在‘写’作业呢！”说着，便拿起作业本给妈妈看。妈妈看了一下后，便走了。我心想：唉！要不是我眼疾手快，可能早就被“骂死”了，不管了，继续来看。于是我又从抽屉里把书拿了出来，津津有味地看了起来。

正当我看得起劲时，突然传来了妈妈发火的声音：“好哇！原来你在看课外书！”我吓的一下把书丢了，往门口望去。只见妈妈火冒三丈的站在我的房门口。

那天晚上，我被妈妈狠狠的“训”了一顿，刚开始我很不理解妈妈的做法，不就是看了一会儿课外书吗？用得着发那么大的脾气吗？

当天晚上，我在床上转辗难眠，仔细一想：妈妈其实是为我好，如果在写作业时看课外书的话会影响我作业的质量和完成作业的速度。我应该在写完作业后光明正大的看课外书。这样既不会影响作业质量和速度，又可以看课外书，也不会被妈妈批评。

从此以后，我再也不在写作业时看看课外书了。

五年级叙事作文 篇3

理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想，而我的理想，就是成为一名主持人。

我曾有过许多理想：画家、科学家、甚至是侦探、亿万富翁，但当主持人这个理想却是未曾改变过的。

主持人们个个才华横溢：有的能歌善舞，有的琴棋书画样样精通，有的记忆力过人，有的伶牙俐齿……

主持人总能给人们带来最新信息：时事新闻、娱乐新闻、一线新闻。有的主持人还潜伏在灾区，冒着生命危险，为人民报道一线新闻，为人们的利益而工作着，并不亚于警察、医生、消防官兵。

当然，理想终究是理想，只有努力奋斗，才能化理想为现实，不能光说不做。我认为要成为一名优秀的主持人，就应该从小开始努力。从现在开始好好学习基础知识，为长大以后的路做铺垫。不 仅要学习好，还应该多看课外书报，多读有益的书，增长课外知识;而且，要德智体美全面发展，兴趣广泛学有所长;还应该多实践，多练习，提高自身勇气与毅力，锻炼大胆的性格;更需大量阅读， 锻炼口才;勤于写作，提高习作水平。

现在电视上的主持人个个是那么优秀：董卿，端庄贤淑;李咏，诙谐幽默;何炅，幽默搞笑;董浩，成为孩子的玩伴;王小丫，才貌双全……他们又是如何成功的呢?是理想的力量。他们有了理想 ，不断奋斗，不懈努力，终于走上了成功的舞台。

理想+奋斗=成功。“台上十分钟，台下十年功”我相信，我们只要为理想而奋斗，为理想而拼搏，理想并不遥远。 一分耕耘，一分收获。我要为了理想而付出努力，为理想播下种子，为理想耕耘 吧!

理想，如梦一般五彩;理想，似彩蝶一样翩翩;理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放!

五年级叙事作文 篇4

童年就像一串跳动的音符，一支自由轻快的舞蹈；像吹葫芦丝，速度越快，就越欢乐；像弹古筝，越悠扬，就越有趣。让我们一起走进我的欢乐的童年世界吧！

有一次，我和妈妈，小姨去西安游玩，我东跑西窜，也不知道到底要买什么。突然我看到了烧鸡，一直盯着，口水流着，可我正要让妈妈给我买一个烧鸡腿，发现妈妈不见了。我还发现前面有一个和妈妈的背影长得很像的阿姨，就跑过去说：“妈妈，我要那个”。可是令我惊讶的是，我认错人了！“你是在叫我吗？”“呃～对不起，我认错人了！”我闷闷不乐的.坐在烧鸡摊旁，妈妈和小姨其实藏起来了，她们笑着从藏身处出来，我看见了，什么都不顾就说：“妈妈，我要吃那个，那个，你看见了没？”妈妈同意了。我吃完了鸡腿，把骨头拴在一条线上，拿脚踢着玩。看见一只小狗摸了几下，继续向前走，可是踢不着骨头了，低头一看，骨头不见了。向后转，只看见几只小狗在抢我的骨头！我立刻跑过去要夺回来，妈妈就说：“让它们吃嘛，你就这么小气。”听了妈妈的话，我就没有继续和它们抢，而是仔细观察它们的吃相，特别可爱。它们吃完后都给我打滚，撒娇，可爱极了！我回家后在地上铺了一大张布，也学它们的样子打滚，我打的特别慢，妈妈说我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫，我也汪汪叫，玩累了睡着了，小狗也累趴了。

同学们，时间飞快的过去了，你们回想一下自己的童年趣事，一定禁不住哈哈大笑吧！你们也应该想一下最有趣的童年时光已在车站等你，快去迎接它，让它永远待在你的作文里，和你记忆的长河里，永远载着它步入未来。加油！

五年级叙事作文 篇5

今天，是农历二零一四年的最后一天，也是新历二零一五年春节的前一个晚上。今天，我和妈妈和姐姐准备去北京路的“西湖花市”逛一逛。

我们到了“西湖花市”门口了，我们在门口拍了几张照片就进去了。

我们走着走着，我看到有一个非常可爱的“羊咩咩”头饰，我叫妈妈买了一个桃红色的。后来我又看到了一个大牌子，上面写着一句话：“老板傻了！”我看到，顿时哈哈大笑。然后，我和妈妈和姐姐挤进去看了看。我们看到有一个哥哥手里拿着风车，我便走过去问这风车多少钱。哥哥说：“你说多少钱，我就多少钱卖给你！” 我说：“那十元一个！”“行！”姐姐又说：“八元一个。”他又说：“行！”妈妈又说：“五元两个！”那个哥哥又说：“行！”我最后说了一个数字：“五元三个，因为我心想三个人一人一个不就好了嘛！”那个哥哥竟然毫不犹豫地答应了。我们付了钱就走了。

回到家后，我就发现风车不会转了。结果，妈妈说了一句话：“便宜的东西，一定不是好东西。”我和姐姐都很赞同。

五年级叙事作文 篇6

今天是教师节，我们学校所有的老师都受到了来自同学们真诚的祝福和礼物。

为了报答老师对我们的辛苦教导，我认为，最好的礼物就是我们的100分试卷。以我们优异的成绩来回报老师，这才是老师想要的礼物。所以我会做到的，其他同学也会！

尊敬老师是我们每个同学必要的责任，如果你现在还会惹老师生气，那请赶快改过来。尊敬老师只需要每天早上对老师问好，认真听好老师讲的每一节课，作业要写好……这些，你做到了吗？

在这我还要对所有的老师们说:老师，是您辛勤为我们传授知识，将我们领入智慧的殿堂，让我们在迷茫时找到方向……老师，祝您教师节快乐，希望您工作顺利，事事如意！

嗯，我和王诗燕作为英语科代表，也要服务好老师，让老师不那么辛苦，做老师的小助手，这也算是一种礼物吧。

最后，让我们一起对老师们说：“老师，您辛苦了。”

五年级叙事作文 篇7

一个阳光明媚的的下午，一群男生跑到一个空地上，放下书包，堆成两堆，就变成了一个简易的球门了。他们分成两队，一场激动人心的小足球赛就开始了。

你看那个金发小男孩，他就是守门员，看他的样子，弯腰、屈膝，带着皮手套，虽然腿磕破了，但他毫不在意。后面那个穿着红色运动服，挺着个大肚子的小男孩，他可能是候补守门员吧，看他的样子，真想上去大展风采，扑住几个球呢！

看这场比赛的人真多呀！也不知道是哪个主人把它的大白狗牵来了，可他对足球一点兴趣都没有，正在地上呼呼大睡呢；还有一个小孩带着他的弟弟来看球赛，他们两个正聚精会神的看着前面；戴红色帽子的小女孩伸着头，好像有人挡着她似的；在他旁边的小男孩正伸长脖子，看蓝队的精彩表现呢；戴着蝴蝶结的小女孩，双手插着腰，嘴里嘟囔着什么，好像别人欺负他了一样；怀里抱着洋娃娃的小女孩正看球在哪儿，在哪个队里呢；戴帽子的小男孩聚精会神的看着远方，正在为黄队加油呢；最引人注目的是哪位大人，正津津有味地看着球赛呢！

这场激动人心的比赛最终2：0蓝队赢了，这这是一场激烈的比赛啊！