小学学作文400字

【必备】小学学作文400字汇编九篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学学作文400字9篇，欢迎大家分享。

小学学作文400字 篇1

说到我最喜欢的课，那就非信息科莫属了，信息老师姓蔡，她可是我心中的崇拜者，是同学们口中的“高科技博士”，我可喜欢上他的课了。

清脆的铃声“叮铃铃”地打响了，我盼望已久的信息课开始了。蔡老师把我们带到了电脑房，她打开讲台上的电脑，播放了一组“喜羊羊与灰太狼”的PPT，这可是蔡老师自己制作的，里面的图片和文字都会动。同学们有的瞪大了眼睛望着投影屏幕，有的大声感叹PPT的神奇，还有的在窃窃私语：这PPT真神奇，里面的东西居然会动！老师真厉害！蔡老师顺势引导，微笑着问道：“同学们，你们觉得用PPT上课有什么好处呢？”教室里顿时鸦雀无声，可是不一会儿，大家就开始交头接耳。随后，许多同学都举手了，有的说“用PPT上课可以增强同学们学习的兴趣，因为里面有各种各样的文字，还有音乐和视频。”有的说“PPT里面的东西都会动，真有趣，大家一定喜欢。”还有的说“PPT里面什么都可以放，内容可以很丰富，同学们会喜欢的。”老师连连点头，大声问：“同学们，你们想不想学着制作PPT呢？”同学们异口同声地回答：“想！”于是老师拿起粉笔，在黑板上把制作PPT的步骤一步一步的写了出来。同学们欢呼雀跃，有的大声催促老师快点教，有的把头凑到边上同学的电脑前，商量制作方法，有的双眼盯着老师，似乎怕错过老师的每一句话，还有些经常玩电脑的同学则已经开始制作了。我可是第三种人，老师教一步，我就做一步，慢慢研究。经过老师的耐心教导，我终于做成了平生第一张PPT。

从此，信息课成了我最喜欢的课，它不但让我学会了制作PPT，还让我丰富了知识。我太喜欢信息课了！

小学学作文400字 篇2

说起课堂，大家觉得一向是非常乏味的，作文题目上怎么会写得是有趣呢？因为这是一堂非常好玩的一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。

有的人就不相信了，夏令营的课至少是1、2个小时啊！怎么会有趣呢？让我来告诉你。

这节课，既是作文课又是游戏课，谢永龙老师和我们一起玩的，玩的游戏名字叫三张纸。

这就奇怪了，什么叫三张纸啊？原来，三张纸游戏是把一张纸分成三份，在第一张纸写上谁和谁或者谁，第二张纸写地点，第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑，比如说：第一张纸写上一个名人或动画片里的人物，比如说周杰伦，第二张纸写上厕所，第三张纸写上闻香味，这样以来就很有趣了。然后把人物、事情、地点各方一堆，打乱顺序，叫三个人上讲台上抽，抽出来的词语合起来就很好笑了。

终于到我抽了，我和旁边两个伙伴上到讲台，随便抽一张，当我看到事件——喝尿一次时大笑，并吞吞吐吐的说了出来，组成的句子是：“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑，有的拍着桌子大笑，有的把肚子捂着大笑，有的人边笑边说：“哈哈哈哈！太好笑了，简直太好笑了！”

我们进行了两轮的抽词，抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的，听众也都是哈哈大笑，差点把我们打大牙笑掉了。！

最后，谢老师叫我们把故事进行到底，具体到底，结果写出来的就都更好笑了。

同学们，你该相信了吧，这就是有趣的课堂！

小学学作文400字 篇3

今天，我看了一本书，书的名字叫《小淘气尼古拉》。我非常喜欢书中的主人公——尼古拉。

在这本书中除了主人公尼古拉之外，还有他的小伙伴们；阿蔫、亚三、鲁飞、欧多、科豆、若奇、麦星星、乔方……而乔方在这本书中是出尽了风头。乔方有一个很有钱的爸爸，而他家有一个腰子形状的有游泳池和一个像饭店一样的客厅。亚三，他是一个爱吃东西的胖家伙，但尼古拉仍然很喜欢跟他玩，尼古拉也就把亚三当成他最好的朋友。

这本书中主要讲的是尼古拉从海边回来后就上学，他在学校是与爱吃黄油面包、总弄的满手油的亚三，老是喜欢大别人的鼻子的欧多，家里特有钱、老爱吹牛的乔方……他们到了那里，哪里不得安宁，被搞得乱七八糟，他们却不以为然，觉得天经地义被来如此。乔方去参加远方一个亲戚家的婚礼，坐了一回飞机，回来后就和小伙伴们吹牛，说途中遇上了风暴，还说除了他，其他人都怕极了。没坐过飞机的小伙伴认为这没什么了不起，结果因为这一点小事打作一团，连上课铃响了也不罢休，结果老师罚乔方抄写一百行句子。

我读完《小淘气尼古拉》这本书我感受到了这一本书能让每一位个人变得更快乐。

小学学作文400字 篇4

Hi！大家好！我是你们得力的助手——书包，是过年时小主人的舅舅把我送给小主人的。

我全身是天蓝色的，主体部分是包，包的正面有一只米老鼠，他双眼瞪着前方，双手摆动，双脚一前一后正在向前跑，好像对小主人说：”在学习的道路上，你可不能落后哦！“我的背面衬着一块大海绵，摸上去软软的，让小主人背起来很舒服。在它的上面有一根灰色的拎带，拎带的旁边有两条粗带子，它们也是衬着海绵，它们一直延伸到包底，这样就组成了两个圆圈让人背；在每个圈的尾端都有一个塑料扣子，用它可以调圈的大小，我的两侧各有一个小袋子，左边的一个用来放雨伞，右边的一个用来放水杯。

打开正面的盖子，你会看见还有三个袋子，一层一层的贴在包上，一个比一个大一点儿，它们都有自己的作用，第一层小主人放了一些小的物品，如：手机、钱等；第二层小主人用来放一些大一点的物品，如：跳绳、抹布等；在包盖子上面，还隐藏着一个透明的小袋子，可以放一些卡，如：月票卡、会员卡等。拉开包上的拉链会又有一个大袋子，这也是最大的一层，它的用处是放一些小主人上课需要用的书和作业、文具。

小主人非常爱护我，他每天都擦我，每一个月定期清理一次。记得有一次，小主人背着我去秋游，在路上他一直抱着我，中午吃饭时，我也帮了大忙，食物全在我的肚子里，如果没有我，小主人拿什么装食品呢？

我的功能齐全，小主人怎能没有我呢？

小学学作文400字 篇5

在爸爸的集邮册中,珍藏着许许多多图案各异的邮票,其中有绕群山飞舞的万里长城,有各国小朋友手拉手、心连心，有北京奥运会的吉祥物……其中,令我最爱不释手的却是那枚纪念教师节的邮票。

这枚邮票是1986年发行的，左下方写着“2.00元”。这枚邮票长3厘米，宽2厘米，是张小型邮票。邮票上方有一块黑亮亮的的黑板，前方有张讲台，讲台是黄色的，台子上有一束鲜艳照人的花，它在耀眼的阳光照射下，显得分外灿烂，右上方写着：“9月10日教师节”的字样。

人们常说：“老师是天上最亮的北斗星，照亮了知识的道路，让我们不断前进，老师像辛勤的园丁，用汗水浇灌着祖国未来的花朵；老师像建筑师，建起了一座又一座的知识宝塔；老师像……”。多少个夜深人静的时候，老师还在灯下备课，批改作业，老师在我们身上花了多少心血，不求回报。

老师，您那慈母般的关爱像一束火炬温暖着我们的心；您那和蔼的目光，寄托着您对我们无限的期望。每个静静的深夜，当我们沉睡于甜甜的美梦中时，您窗前的灯光像星星一样明亮。

长年的劳累，使您的身体越来越瘦弱了，眼角上也多了几道鱼尾纹。当桃李满天下时，您只在花丛中含笑。邮票上那束美丽的鲜花，正表达了我们对老师的深情。

虽然这张珍贵的邮票在别人眼中是一张不起的小方寸，但它在我心中却是无价之宝，我要好好爱护这张邮票，好好珍惜每一节堂课，认真的对待每一节课堂。正因如此，这张邮票才一直激励着我向知识的道路前进。

小学学作文400字 篇6

我有一个最大的缺点－－－马虎，譬如说：上课忘了带书，考试忘了写名字，出门忘了锁门——老师经常提醒我，要子细些，可我任改不了这个坏习惯。

但是一件事却改变了我。

那是一个考试前的晚上，我为了看“家有儿女”，把老师说得复习要求忘了个一干二净。早读课，我懒懒散散的翻了翻乏味的语文书。第一节课就要考试了，我慌张不以，望望同学们都胸有成竹，我更是像揣了个兔子－－－七上八下。试卷终于传到我的手上，我一看那股害怕劲儿全没了，不是看拼音写词语，就是简单的修改句子这一类的题目。我轻松的扫视了一下要求，就沙沙沙的做了起来。很快，我做完了，心里认定100分。便仰起头，环视全班，他们有的紧皱眉头，认真的思考着；有的做完了，在仔细地复查着；还有的——我一会没劲地翻翻试卷，一会有偷偷摸摸铅笔盒等待下课的来临。

终于下课了，我忙把试卷交上去，以解除心头之患。

第二天，试卷发下来了。我一看傻了眼，100分跑了，等待我的却是那鲜红而刺眼的88分，这可是我平生最差的一次，眼泪止不住的往下流。找了找原因，不是漏了句号，就是少了字。如果我仔细复查就不会考那么差，如果我认真复习就不会考那么差，如果——，种种如果变为现实的话，等待我的一定是那光荣的一百分。

我永远不会忘记这个教训，一定要细心。

小学学作文400字 篇7

晚饭过后，没有看到空中那一抹薄如蝉翼的`橘红色的晚霞，很是可惜。夜幕悄悄地织上了对面的屋顶，也只能看见那深灰色的瓦片那淡淡的轮廓。漫步在小树林之间的石头小路上，微微有些磕脚，但又别有一番风味。年岁已久的路灯，已经禁不起岁月的打磨，昏黄的灯光照耀着一人一狗。身材高大魁梧的男生牵着一条温顺的小白狗，浑身散发出阳光青春的光芒。淘气的小萌宠迈着欢快的步伐，小尾巴摇曳出俏皮的感觉，缓缓地伸出他的丁香小舌，哈出一口热气。这么美的一幕，陶醉了路人的眼球，不枉此行。

如果让我相信人与人之间的友情，倒还不如相信一条狗的忠实度，狗是人一辈子最好的伴侣，请你们此生都别嫌弃它的淘气，不听话，因为说不定陪伴你走过艰难旅程的就是你身边的这个伙伴！

点评：文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

美中不足的是：既没看到晚霞，岂知薄如蝉翼。高大魁梧的男生浑身散发光芒与前文经不起岁月打磨的路灯矛盾。偶遇指原本相熟的遇见，陌生人之间用邂逅。文章最后一段自成一格与前文并无必然联系。

作者应准确用词，注意逻辑性。

小学学作文400字 篇8

在很久以前，村里有棵梧桐树。秋天到了，一片片树叶落了下来，大的、小的、枯黄的、半枯黄的，都很常见，只有一片手掌般大小的与众不同——枯黄里夹杂着一丝绿色。因为这个，它很想干一番大事业。于是，它充满希望地等着……

一个不到三岁的小男孩发现了它，觉得很稀奇，蹦着跳着来到妈妈身边，高兴的给妈妈看。

“一片没用的枯叶！”他妈妈吼着，把叶子扔到了一边，抱着孩子走了，还踩了他一脚。

于是，叶儿被遗弃了，“没用的枯叶”成了它的名称。它躺在一个垃圾桶里，连乞丐也不屑于看它一眼。

“安分一点吧！”一片比它大得多的叶子以长辈的身份对它说，“人们不会注意你的。十几年啦，从没有人多看过我一眼。”

叶儿没理会。“总有一天，我会表现出我的价值，”它想着，默默的等待。

一个制作标本的商人捡走了它，把它泡在药水里，供人们观赏。从此，它过上了“几千只眼睛”的生活，多惬意呀！可是，它仍旧没有放弃等待与期望。

好景不长，那个商人在换药水时不小心把它掉在地上，还捡起来扔到楼下。它身不由己的落到地上，继续流浪。

风儿无情的把它吹到了一棵大树下，它躺在土壤上，每天和大树嬉笑着，叶儿的生命就要结束了。

一个月后，叶儿变成了肥料，埋在土壤里，它把自己的生命献给了这棵大树，大树挺直了腰干，成了人们仰目的焦点，但它从来没有忘记过这位曾经把生命献给自己的英雄。

是啊，“天生我才必有用，”只要不丧失信心，终有成功的一天！

……

小学学作文400字 篇9

家中，房间的角落里，摆放着一顶小孩子的帽子；每看见它，就让我情不自禁的想起那年夏天……。

三年前的夏天，那时的我刚升上小学二年级，记得那天是户外教学的日子，每位同学都兴高采烈，希望能够快点出发。户外教学的目的地对我来说意义非凡，正是外婆家后方的小山坡；因为可以在郊游的过程中同时见到外公、外婆，所以那天我比任何人更为兴奋!

不出所料，当我们准备要上山时，我看见外公和外婆开心地跟我挥手，使我喜悦倍增。突然，外婆似乎想起了什么事，仓促地跑回家里，虽然令我疑惑，但我依然跟 着学校的队伍走。走着走着，忽然我察觉有急促地脚步声接近，当下我并不感到害怕，反而觉得很熟悉；转身，是外婆。她气喘吁吁地为我戴上帽子，说是艳阳高照 怕我太热中暑，我听见之后，既不舍又感动……。

至今三年过去了，我记忆犹新、历历在目，感觉深刻。那顶帽子，是我最珍贵的时光宝物，它不只是顶平凡的帽子，而是外婆对我的爱与关心。 也许十年又十年后，当我看见这顶帽子，我会会心一笑，然后再次忆起那年夏天。对我来说那年夏天，不是炽热难耐，而是温馨，以及永恒的感动。