一年级作文
【精选】一年级作文汇编8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天，我和爸爸一起去上海城学游泳。
我们是在室内游泳。换好游泳裤，我飞跑到浅水区。我走楼梯慢慢地下去，以及没有铁杆了，可我的脚还没有碰到底，我不假思索地对爸爸说：“爸，帮我那个游泳圈。”爸爸回答：“不用拿，爸爸来教你。”“啊？”我有点害怕地说。爸爸先说：“你的手扶墙，腿上下划动。你做做给我看看。”我照爸爸说的去做，果然，我浮起来了，也有推力的感觉。爸爸一个劲的说：“好，不错，对……”听到爸爸这样夸我，我心里美滋滋的。爸爸又说：“把扶在墙上的手慢慢放开，然后手在水里往后划。你再做给我看看。”我同样照着爸爸说的做，但不是像第一步那么顺利，还喝了点水，我慢慢的放开了手，可是我没有掌握平衡，心急就又抓住了墙。爸爸说：“慢慢来。”就这样，我要不就不敢了，要不就呛水了，再要不就没力气了。过了10分钟终于学会了第二步。爸爸又说：“这是关键的一步，也是最后一步。你的手和脚的速度要加快。”我依然照爸爸说的去做，果然，我学会了游泳。我真开心。
这一次，我终于学会了游泳，因为学会了游泳是我用辛苦劳动得来的。也让我明白了只有付出才有收获。
一年级作文 篇2
今天，终于开学了，那是个多么让我盼望已久的日子啊！
我多么想念老师和同学，终于见面了。度过了一个寒假，我觉得我越来越大胆了，我能积极举手回答问题。我们班换了两位新老师，一位是体育老师，一位是音乐老师。新的学期开始了，大家和我都有了新的目标，我要加油了！
一年级作文 篇3
不管做甚事，皆有两种结局——成功与失败，失败固然可怕，因为它会导致悲剧发生，其实悲剧并不一定可悲。
自盘古开天辟地以来，上下五千多年的历史中，有多少悲剧发生。如若没有悲剧的发生，也就没有喜怒哀乐与悲欢离和的情景，那么我们生存的空间会有多么平淡儿枯燥乏味。任何事情都是相对的，没有悲剧又何谈幸福与快乐。正是有了这种相对性，世界才因为它而变得绚丽多彩，充满酸甜苦辣的味道，才有了坎坷与平坦，悲与欢的生活阅历。
在漫长的历史进程中，悲剧是在所难免的，只有正确去面对，懂得欣赏，悲剧或许对我们的生活产生深远的影响。
举世无双的世界文化遗产之一，耸立在中华大地上的万里长城，是由千千万万堆白骨筑积而成，为了它，有多少人妻离子散，惨死与长城脚下。有了它，凶奴才被拒之长城以北；有了它，才有了梦姜女哭长城的佳话；有了它，才有至今仍令人流连忘返的绝佳美景；有了它，才使中国腾飞的经济有了一大支柱。建长城的历史背景是凄惨的，但是如今确成了风水宝地。秦还建过阿房宫，耗资巨大，鱼肉百姓，可怜楚人一炬，成为焦土，失去了古代另一奇观。
莎士笔下的罗密欧与朱丽叶，《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉，还有化蝶双飞的梁祝，成为鸳鸯的仲卿、兰芝，双双徇情，以死来捍卫纯真的爱情。这些都揭示了封建社会腐朽的制度，把一对对恋人摧残，这与现实生活中的自由恋爱形成鲜明对比。他们的坚韧不拔的精神鼓舞着我们去追求幸福、自由，珍惜这美好生活，创造更加光明、美好的未来。
清末，八国联军洗劫了皇家园林——圆明园，是我国瑰宝流失异国他乡，这是悲剧。但他向各国展示了我国古代辉煌的成就，是各国所不能相媲美的。清朝后期，蛮夷入侵，一系列的条约给中国带来严重危害，这也是悲剧，不过，为此一个新的社会主义国家——中华人民共和国诞生，人民当家作主，走上了建设有中国特色的社会主义道路，我们为何不因悲儿乐乎！
悲剧固然可悲，但悲剧的结果并不一定可悲，有时，它能够是人们觉悟；有时，它能鼓舞人的勇气。鲁讯曾经说过，悲剧就是“将有价值的东西毁灭给人看，懂得欣赏悲剧美的人才能在精神上站起来”。悲剧一旦发生，后果不堪设想，化悲痛为力量，重新努力，重新拼搏，成功之门会向渴望而需要它的人打开。我们何乐而不为呢？
一年级作文 篇4
我有一个坏毛病，那就是丢三落事，经常忘拿东西，比如，有时脱了外衣，放在教室，当放学下楼，走到半路时，或是快要走到队伍跟前时，才想起有东西放在教室，又急急忙忙回教室取。
这不，今天我这毛病又犯了，事情是这样的：今天晚上的数学作业有一份报纸，老师刚发到一半时，说：“叫语文老师布置作业去。”我和同学急忙去叫严老师，严老师让我们发下日记本，我们三人报了一大摞回到了教室，我发完日记本，回到了座位，可是，我发现报纸不见了，当我正想找时，恰巧严老师从地上搬来一大包书，我急匆匆跑过去，原来严老师要给我们发书，我赶紧从拥挤的人群中要了一本书，这时，我早把没有数学报的事抛在了脑后，坐在接送车上也没想起，直到做数学报时才想起。
唉，没办法，只好明天向王老师说明情况，都是坏毛病惹的祸，我以后一定要改正。
一年级作文 篇5
老师带我们去野餐。我们玩了好多地方。老师问：“同学们，累了吗?”同学们说：“有点累。”老师就让同学们在绿色的草地的木椅上休息一会儿。有一个小男孩和小女孩是好朋友。他们有点饿了，就把书包里所有的食物都拿出来吃了。他们坐在同一个椅子上喝水。
天空飞来了三只和平鸽，其中一只在他们的头顶上，嘴里还叼着象征和平的橄榄枝。清澈的河水中还有一群小蝌蚪在享受肥美的水草。
这真是美好的一天呀!
一年级作文 篇6
冬天像一位女神，是圣洁的.。她外表冷酷，但内心确实善良的。她的到来是有先兆的，有华丽的出场。不信，你就瞧瞧下面吧！
初冬，先是一阵寒冷。人们都穿上了厚毛衣，呆在家中不出门。路上也只有稀稀疏疏的行人，顶着寒风，脚下踩着落叶，“沙沙”地向前走着。
严冬，呼啸的寒风吹过让人防不胜防，接着一阵寒雨，铺天盖地而来，风夹着雨向人们吹袭，这也许是冬天给人们的见面礼。
在这种寒冷之中，许多的树木都支持不住了，光秃秃的树枝可怜巴巴地指着上空，就连曾经坚韧不拔的小草都无法忍受，渐渐倒下、干枯。也许，也只有松树和梅花不怕这些，松树直直的树干，绿色的身躯，就连寒风也要甘拜下风啊！而梅花明知是寒冬腊月，也要开花，它让我想起了王安石的《梅花》：墙角数枝梅， 凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
冬，弥漫着独特的气息，富有情调。
我喜欢冬天，喜欢它的幽雅，更喜欢它的美丽。
一年级作文 篇7
今天我到妈妈的单位去玩。我看见妈妈的一棵，它粗壮的主茎上又分出许多侧茎，叶子绿绿的，每隔三片叶子就会长出一个南瓜。它们大小不一，长得圆溜溜黄澄澄的，真惹人喜爱！我摸着它光滑的外皮，心里想：南瓜南瓜快点长吧！
我听说人的尿是植物的天然肥料，就想给它施肥。我就在最大的南瓜上撒了一大泡尿。妈妈看到了，哭笑不得地说：“你想把南瓜烧死?你尿的地方不对。”我疑惑不解。带着这个疑问，我找来百科全书，找到了关于植物的有关知识。我才知道：植物一般由根.茎.叶.花.果实和种子组成。根才是用来吸收水分和无机盐的，也是最重要的营养器官；茎是来输送养料的；叶子是进行光和作用制造氧气的；而花`果实和种子是繁衍下一代的。我恍然大悟，终于明白：只有把养料施在植物根部，它才能吸收。我又在南瓜的根部尿了一泡尿，还浇了一盆水。
晚上我做了一个梦：南瓜正大口大口地吸收着营养，长得越来越大，越来越多……
一年级作文 篇8
我爱我的小窝。
每当放学回家后，我都要走进我的小窝，关着门，远离外面的喧嚣，自己学习、看书、玩耍。我在这里度过了无数愉快地时光。
走进小窝，一股浓浓的书香扑鼻而来，让人闻了还想闻。小窝里放有三个书柜，里面的书多得数也数不清，足足有上千本。有大部头的世界名著、有亦真亦幻的童话故事、有种类繁多的百科知识、还有图文并茂的精致绘本……每一本书都让我爱不释手。我经常用抹布一遍又一遍地擦拭着我心爱的书柜，擦拭着这些“知识的海洋”。
爸爸妈妈把我小时候用过的地垫又废物利用了一把，铺在了我的小窝里。这样，当我累了时，就可以舒舒服服地躺在地上，边休息边看书，是多么惬意！还可以和同学们一起趴在地上玩儿呢！
黑白相间的充气凳子也让我很喜欢，它不但造型可爱，而且像弹簧一样，坐上去软软的，真是舒服极了！
还有那古色古香的窗帘，上面绘着一幅漂亮的水墨海棠，似乎已经闻到了花的清香……
小窝里我喜欢的东西有很多，但我最最喜爱的还是要数我的小书桌了。这里是我写作业的地方、学习的地方。
书桌紧挨着窗户，好让那金灿灿的的阳光照进来。窗前有一盏绿得发亮的护眼台灯。墨水、笔筒、地球仪、订书机……这些学习用品整整齐齐地摆放在窗台上。
书桌左边还放着我的点读机，上面设置了早晚听功能，让我伴着朗读声起床，伴着朗读声入睡。
书桌右边放着一个小书筐，里面也放置了不少书，写完作业后，顺手拿出一本，也够我瞄上一小会儿的。
虽然我的小窝小得可怜，也并不豪华。但我依然深深地爱着它。它留下了我许多美好的回忆。它伴着我读书、学习、成长……
我爱我温馨、舒适、整洁的小窝！
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