广播稿

关于广播稿

有在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会预先做好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是小编帮大家整理的关于广播稿，欢迎大家分享。

学做人、做好人

-------------五年三班红领巾广播稿

齐：亲爱的同学们，你们好！这一期的红领巾广播又和大家见面了！

马丫：我是五年三的马丫。

姚建伟：我是五年三的姚建伟。

马丫：今天，将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。

姚建伟：这次的红领巾小广播的主题是——《学做人、做好人》

马丫：做人要诚实守信。

姚建伟：做事要严己宽人。

马丫：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。

姚建伟：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。

马丫：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。 姚建伟，你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？

姚建伟：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。

马丫：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。

姚建伟：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

马丫：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？

姚建伟：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。

马丫：其实，我们做人不仅要做到诚实守信，在平常生活中，我们做事更要严己宽人。

姚建伟：什么叫严己宽人呢？

马丫：严己宽人就是严于律己。严己，是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己；宽人，是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。 姚建伟：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？

马丫；第一、要善于自我反省。

中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。

第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。

学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。第三、要多做自我批评。

当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。

姚建伟：当然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，对于损害国家、人民和集体利益的行为，应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。

马丫：做作业时，小强有一道题不会做，请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了，小强看穿了小红的心思，便悄悄地走掉了。小红很小好意思，便在心里暗暗下定决心：这次帮助小强解答习题很没耐心，我今后要注意克服。

姚建伟：我也来说一个故事吧：有一天，天空乌云密布，很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路，老爷爷没有带雨伞，正冒雨往家赶。小刚快步走上去，对老爷爷说：“老爷爷，雨下得很大，我送您回家吧！”老爷爷笑得嘴都合不拢。

马丫：这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊！

姚建伟：是啊！那么就让我们一起从小事做起，做个诚实守信、严己宽人的人，做个好学生、好儿女、好公民吧！

齐： 亲爱的同学们，本期红领巾广播到此结束，谢谢大家！

男：采撷一缕阳光，编织成七彩花环。

女：留住一阵清风，播撒出希望明天。

男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

男：敬爱的老师!

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

女：今天是6月6日，星期三，伴着和煦的阳光，红领巾广播站又和大家见面了。

男：我是主持人****。

女：我是主持人****。

女：这一次的红领巾广播由我们四(3)班播音，本次播音的主题是：保护环境，从我做起。根据主题我们为大家安排了这样几个栏目：《我的低碳生活》、《绿色环保倡议书》、歌曲《地球你好吗》。

男：同学们，你们知道昨天是什么日子吗?是世界环境日。20xx年世界环境日的主题是：绿色经济，你参与了吗?下面我就为大家讲一讲《我的低碳生活》。

女：地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。

记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问妈妈：“妈妈，你刚才干什么的呀?”妈妈说：“没干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来妈妈把空调调到了23摄氏度，我对爸爸说：“爸爸，你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊!” 又为大自然节省了能源。

记得还有一次，我和妈妈要去买纸杯子，出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说：“不行不行!如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话，陪我骑自行车到了超市。

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

淘米水可以用来洗脸洗手，茶叶渣可以晒干做茶叶枕头，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到我们生活中来 ……此处隐藏13307个字……阔大地大呼：我们一定赢！

致运动员

年轻的心，

蓬勃的心，

向上的心，

酝酿着梦幻，

滋润着信念，

喷发着志气，

即使收效甚微，

不愿放弃目标，

即使落伍，

不愿停止前进的步伐，

为了昨天的汗水，

去实现今天的辉煌。

亲爱的老师，同学们，大家早上好！

今天广播的主题是“学法守法，崇尚科学，反对邪教”。因为，我国当前还存在着一些邪教组织，经常在暗中活动，通过张贴传单、散发宣传书籍等各种形式，用歪理邪说蛊惑蒙骗群众，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的生产生活秩序，危害人民群众的身心健康，构成了较大的危害。邪教就是这样的地地道道的邪教。

简单来说邪教组织有以下特征：凡是让你抛了家、荒了田、弃了学去相信“神”的是邪教；宣扬“世界末日”就要到了，只有加入他的组织才能得救的是邪教；鼓吹了“教”能治病、不用吃药打针、能消灾避难的是邪教；说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教；让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；把社会、法律、普通老百姓当成“魔”的是邪教。各种邪教都危害家庭，反对政府，都具有反社会、反法律、反科学、反人类的邪恶本质。

一、同学们，我们为什么要警惕邪教？

第一、邪教使人贫穷

它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

第二、邪教破坏家庭。

它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。

第三、邪教残害生命。

它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教从事违法犯罪活动。

多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的严重违法犯罪行为。

二、邪教是怎么骗人的？

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人

2、用治病免灾诱惑人

3、用各种把戏吓唬人

4、小恩小费收买人

5、用暴力手段胁迫人。

三、遇到邪教活动怎么办？

第一，要有自我保护的意识。对邪教不听、不信、不传。

第二，要学会依法保护自身合法权益。对邪教的违法活动，我们应该断然拒绝，并及时向公安机关报告。

老师们、同学们，让我们以此次学习为契机，老师要担当教书育人的神圣职责，搞好学生的法制教育，在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围；同学们要牢记一条古训：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，从自我做起，在学校做个好学生，社会上做个好公民，在家中做个好孩子。让我们全体师生携起手来，筑起抵制邪教的钢铁长城，共同营造“和谐、平安更加美好的曙光”!

我班小张因病缺课影响学习，班上小王帮他补课，他进步显著。小张的母亲为表达感激之情，尽管家中不富，却捎给小王200元作为报酬。二百元，收?还是不收?

班上同学对此议论纷纷，班会上，同学们各抒己见。小李说:“当然该收了，哪有白干活的?”小陈说:“就收一半吧。”小何认为:社会上人们都在“下海”挣钱，中学生也应该试试。小吴则说:“道义放两旁，利字摆中间，收!”也有人主张不收。玲玲说:“小张也不富，这钱不该要。”兵兵说:“友情高于金钱。”……面对各种意见，小王本人持何态度呢?班会后，我和小王交谈了一次。

小王说:“200元，现在还不能收!理由有三。首先，我不是为赚钱才帮助他的，我不希望金钱破坏了我们友谊的纯洁。第二，他家并不富裕，我不能昧着良心收这么多钱。第三，我认为在中学校园中，还是远离‘钱’、‘经商’、‘下海’之类的字眼为好，我们应该专心地学习。”小王一一陈述了他的想法。

这些想法，他也曾和班主任谈过，班主任是一位四十岁的令人尊敬的女老师，她非常支持小王并谈了她的看法。她认为在如今改革开放、商品经济、市场经济的大潮下，必定会有一些小浪冲击到中学生。我们中学生要在这种社会背景之下正确处理好学习与经商、友情与金钱的关系，中学生要树立正确的金钱观念乃至大的人生观念。在新时代下，中学生该如何看待钱和我们的人生追求?老师笑而不答，让我们自己思考。

我认为，我们应该有对财富的追求，但是眼光应该更高远些，应摆脱那种只顾眼前的小利的自私狭隘观念，努力地学好知识以便大显身手，为国家社会创造财富，也为自己创造很好的生活条件。有很多人已经这么做了，青年科学家陈章良放弃美国高薪，回国开发科技项目。大学生古宏成在发明竞赛中，他的发明一举夺魁，为国家节省了大量资金，自己也得到了优厚报酬。有的人甚至能牺牲个人利益而追求更高的目标，像我们的班主任就能稳守清贫努力工作。她说:“园丁走了，桃李怎能开花?”

200元的争论还在继续。小王的行为已获得大多数同学的赞扬，持不同意见的同学也开始了更深刻的思索。我深信，未来的世界是我们的，我们会到海中去，到中流击水，浪遏飞舟!

(北京一考生)

B。这钱该不该收?

最近，我们高三(1)班发生了这样一件事:小张同学因病缺课两个月，便请好友我们班的小王帮助他补课，后来小张成绩上来了，于是小张母亲便送给小王200元作为报酬。小王收到钱后很为难，于是求助于班主任。班主任觉得这个问题并不简单，便召开了一个主题班会，让同学们谈谈想法。在班会上，小王首先发了言。他说:“对这个问题我思想上很矛盾。小张是我的同学，又是我的好友，互相帮助是理所当然的；可是我又觉得我毕竟付出了相当大的劳动……在同学的亲情和劳动报酬之间我很难选择!”小王的话音未落，班长就腾地站起来:“我认为，小王应该把钱收下，我觉得同学之情和劳动所得之间并无矛盾，报酬要拿，朋友还是朋友。再说，从外面请个人不也得花钱吗?青年人做事要干脆……”“我不同意班长的意见，”团支书站了起来，“进入商品社会，人们突然把钱看得很重。但是，我们毕竟是社会主义国家，人与人之间应相互关怀和相互帮助的，雷锋精神不能说丢就丢，不能让同学在亲情之中沾染上资本主义金钱的铜臭!”听完团支书的发言，同学们有的点头，有的摇头，也有的似乎陷入了沉思之中。“我来谈点想法。”素有“哲人”之称的小顾站了起来，班里顿时安静起来。“我觉得这个问题涉及到一个青年价值导向问题。团支书的意见值得商榷。是的，当今是商品经济的社会，然而劳动所得在任何一个社会领域阶段都是应该提倡的，符合社会发展规律的。值得说明的是，它与雷锋精神并不是相悖的!单纯的奉献并不是雷锋精神，是一种并不存在的精神状态，它的产生是有时代背景的，我认为，对雷锋精神的诠释与理解在许多人心中是错误的，是不符合时代发展的。最后，我觉得小王应该把钱收下。”“哲人”的话音一落，立刻引起一片掌声。紧接着大家七嘴八舌地议论开了……最后，小王郑重宣布:钱收下，暂由班里代为保管。

通过这次班会，我觉得大家都学到了不少东西，很多问题还值得我们细细地品味探求。不知学校的同学们对这个问题怎么看，你们觉得这钱该不该收呢?